Vous connaissez peut-être les escapes games, mais connaissez-vous les escapes games pédagogiques, aussi appelés serious escape game ? Le principe de base est le même, c’est un jeu d’évasion durant lequel une équipe résout des énigmes dans un temps limité, le tout au travers d’une histoire et avec un maître du Read more…
« Il n’y a pas d’âge pour jouer ! » Et quand on sait que jouer favorise l’interaction et la motivation, permet d’apprendre, de sensibiliser et de se former efficacement, pourquoi s’en passer ? Des formateurs et formatrices ont suivi une formation en ludopédagogie et intègrent eux-même le jeu dans leurs méthodes Read more…
« Je pense visuellement donc je suis. » Si on vous demande l’heure qu’il sera dans 30 minutes, est-ce que vous calculez en additionnant 30 minutes à l’heure actuelle pour trouver la réponse ? Ou est-ce que vous vous représentez le cadran d’une horloge et y déplacez mentalement l’aiguille ? Dans le 2e cas, Read more…
Il y a actuellement pléthore d’outils numériques qui peuvent servir à créer des supports de formation. Dans la plupart des cas, on trouvera des tutoriels pour se familiariser avec, en explorer la technicité. C’est ce que nous faisions sur le logiciel Twine dans un article précédent. Toutefois, pour reprendre cet Read more…
Est-ce que vous avez déjà entendu parler des livres dont vous êtes le héros ? C’étaient de gros livres parus dans les années 80/90. Ils ont ceci de particulier que le lecteur peut choisir, à la fin d’un chapitre, quelle sera la suite de l’histoire. Il ouvre alors le livre Read more…
Qu’il s’agisse d’apprendre à marcher, à dire bonjour en italien ou à rédiger une dissertation, chaque apprentissage relève d’une stratégie. Celle-ci est un processus complexe, souvent inconscient, qui dirige l’effort d’apprentissage. Son but est de réduire cet effort ou du moins son cout, par exemple, le nombre de chutes chez Read more…
Form@Nam travaille actuellement, en partenariat avec le Pôle Académique de Namur, au lancement d’une communauté de pratique. On y traitera d’hybridation pédagogique. Mais de quelle façon ? Le terme communauté de pratique recouvre des réalités différentes en fonction de qui l’utilise. À défaut de chercher à faire le tour du sujet, nous vous Read more…
Le 24 janvier aura lieu la Journée internationale de l’Éducation. L’occasion de s’informer et de découvrir le rôle essentiel de l’éducation pour les questions sociales ou de développement durable. Dans l’esprit insufflé par le Learning Planet Festival, c’est aussi l’occasion de se pencher sur les apprentissages que nous faisons tout Read more…
Interdiction de se rassembler, gestes barrières… 2020 a été une année atypique où former relevait parfois du défi. Si les outils numériques ont permis de maintenir les activités et ont montré des avantages, très vite aussi, on a pu se rendre compte des limites du « tout au digital ». Read more…
Les vidéos 360 se sont intégrées au paysage médiatique depuis quelques années déjà. Vous en avez certainement croisé sur Youtube, Facebook, Viméo… La technologie web est déjà bien préparée pour la diffusion de ce média émergent qui, pourtant, se fait encore rare et discret. On peut en partie expliquer ce fait curieux Read more…